Newsletter č. 26
Milí rodiče, děti, kolegyně, kolegové a přátelé naší školy,
zítra se po jarních prázdninách škola znovu zaplní dětmi a vrátí se do svého obvyklého rytmu. Ten školní jarní rytmus tepe v pěkně rychlém tempu, probíhají zápisy do prvních tříd, deváťáci finišují s přípravou na přijímačky a do toho běží spousta školních projektů. Zkusím vás provést tím, co jsme v poslední době zvládli a co nás teprve čeká.

Těšíme se na nové prvňáčky
Proběhly zápisy do prvních tříd. Letos byly v dřívějším termínu, což některé rodiny zaskočilo, a tak jsme řešili i dodatečné zápisy u těch, kteří řádný termín prostě prošvihli. Díky celému týmu prvostupňových kolegyň a kolegů, a hlavně díky mé zástupkyni Jarmile Rambouskové, jsme to zvládli a zítra oznámíme výsledky přijímacího řízení. Velmi si vážíme důvěry rodičů, kteří naši práci sledují, přišli na Den otevřených dveří a rozhodli se pro nás po pečlivé úvaze. Kapacita školy je však daná, a i letos je u nás místo jen pro děti, pro které je naše škola spádová.
V lednu proběhly důležité volby do školské rady. Za rodiče byli zvoleni Anežka Hazlbauerová, Klára Kafoňková a Radomír Švec, za zřizovatele Ivana Šestáková, Radek Petráň a Iveta Maková a pedagogický sbor budou zastupovat Lucie Kalčíková, Martin Novák a Kateřina Škořepová. Školská rada se již sešla a jejím předsedou byl zvolen Radomír Švec. O činnosti Školské rady budeme pravidelně informovat na webových stránkách školy. Věřím, že otevřený dialog mezi vedením školy, rodiči, učiteli i zřizovatelem je jedním z pilířů dobrého fungování školy.
Po Vánocích jsme také naplno rozběhli přípravy našich deváťáků na přijímací zkoušky. Můj zástupce Petr Šeda konzultoval s dětmi a s jejich rodiči výběr středních škol a spolu s naším IT odborníkem Honzou Caisem jim pomáhali s odesíláním elektronických přihlášek. Deváťáci si navíc před jarními prázdninami vyzkoušeli třetí pokus přijímaček nanečisto. Náš tým učitelů ve složení Martin Korenčík, Petra Šmoková, Katka Hejdrychová, Katka Hubálková, Denisa Sládečková a Věra Prokopová zkoušky nanečisto připravují, a hlavně své deváťáky chystají tak, aby je v dubnu při ostrých zkouškách nic nezaskočilo. Držíme palce.
Škola by však neměla být jen o výkonu, a tak jsme se v únoru zapojili do Týdne wellbeingu, který byl určen dětem i učitelům. Velmi si vážíme spolupráce se studenty z Palestry, kteří pro naše žáky připravili zajímavá stanoviště s užitečnými informacemi o zdravém životním stylu. Děti si vyzkoušely zážitkové hodiny tělocviku, mluvilo se o pohybu, odpočinku i rovnováze mezi výkonem a regenerací. Má zástupkyně Anna Rezková, která byla duší tohoto projektu, nezapomněla ani na své kolegyně a kolegy – společná snídaně, ranní jóga nebo odlehčený hospodský kvíz vytvořily prostor pro setkání jinak než při pracovních poradách.
Týden wellbeingu nám znovu připomněl, že nelze jen stavět na výkonech a výsledcích. Potřebujeme vědomě vytvářet příležitosti k zastavení, sdílení a posilování vztahů. Právě vztahy a pocit bezpečí jsou základem toho, aby se děti i dospělí mohli ve škole rozvíjet naplno.
O dobré klima ve škole se ale musíme aktivně snažit. I to je jeden z důvodů, proč plánujeme od příštího školního roku zavést třídnické hodiny. Letos se je společně učíme vést tak, aby skutečně naplňovaly svůj smysl. Chceme, aby se staly bezpečným prostorem pro sdílení, otázky, obavy i radosti. Potřeba věnovat pozornost duševní pohodě dětí roste a bereme ji jako jednu z našich priorit.
Děti vyrůstají ve světě, který je rychlý, zahlcený informacemi a často velmi vyhrocený. Vnímají napětí ve společnosti, slyší výroky politických lídrů doma i v zahraničí, které jsou mnohdy plné konfliktů a rozdělování. I pro nás dospělé je obtížné se v tom vyznat a udržet si vnitřní klid. O to náročnější to může být pro děti, které si teprve vytvářejí své hodnoty a pohled na svět. Škola tak musí být místem stability, místem, které děti učí, jak se ve světě orientovat a jak v něm obstát.
Pomoci ji v tom může i zkušenost se zahraničním studijním výjezdem. Díky projektu Erasmus+ se už v březnu vybraní uchazeči podívají do berlínské školy. Účastníci minulého projektu přivezli zajímavé nápady, které uvedli v život ve spolupráci se Školním parlamentem. Ten má na naší škole důležitý hlas. Děti se zde učí umění argumentace a také zavádí do školy věci, které zde chtějí mít. A tak nás čeká den prohozených rolí, den opačného pohlaví a pyžamový den. A co se ty dny bude dít? Nechte se překvapit, všechno se dozvíte na našich webových stránkách.
Přeji vám krásný začátek jara a těším se na společná setkávání na školních akcích.
Za celé vedení školy
Eva Kulichová