2. stupeň se na jeden den proměnil v Evropu
Ve středu 14. října se žáci druhého stupně zapojili do prvního celoškolního projektového dne, který se nesl v duchu programu ERASMUS DAYS. Místo běžné výuky se školní chodby a učebny proměnily v pestrou mapu evropských kultur, jazyků i zajímavostí. Během dopoledne navštěvovaly jednotlivé třídy čtyři tematická stanoviště, na kterých si mohly vyzkoušet nejrůznější aktivity spojené s evropskými zeměmi. Cílem bylo získat nejen nové znalosti, ale také rozvíjet spolupráci, přemýšlet v souvislostech a poznávat rozmanitost Evropy zábavnou a interaktivní formou.
European Parliament Challenge
Na stanovišti European Parliament Challenge si žáci vyzkoušeli, jak probíhá hlasování v Evropském parlamentu. Vžili se do rolí jednotlivých politických uskupení a hlasovali o návrzích, které se v poslední době projednávaly na evropské úrovni a které se bezprostředně dotýkají života mladých lidí. Jejich úkolem bylo rozhodovat nikoli podle vlastního názoru, ale v souladu s postoji skupiny, kterou zastupovali. Vyzkoušeli si tak, jak důležitou roli při rozhodování hraje vyjednávání, hledání kompromisů a zastupování různých zájmů..
Evropa na talíři
Na stanovišti Evropa na talíři se žáci vydali na gastronomickou cestu napříč Evropou. V ochutnávkových týmech navštěvovali jednotlivé země a seznamovali se s jejich tradičními produkty a pochoutkami. Prostřednictvím cestovatelského pasu plnili badatelské úkoly, vyhledávali zajímavé informace o navštívených státech a získávali razítka za splněné úkoly. Ochutnávky doprovázely informace o historii, kultuře i zajímavostech jednotlivých zemí, díky čemuž žáci poznávali Evropu doslova všemi smysly.
Jazyková animace
Na stanovišti Jazyková animace si žáci ověřili, že komunikace nemusí být založena pouze na dokonalé znalosti cizího jazyka. Prostřednictvím her, pohybových aktivit a týmových úkolů se seznamovali se slovy a výrazy z různých evropských jazyků. Zábavnou formou objevovali podobnosti mezi jednotlivými jazyky a zjišťovali, že porozumění často vzniká díky spolupráci, kreativitě a ochotě naslouchat druhým.
Cestovatelský (ne)korektní kvíz
Na stanovišti Cestovatelský (ne)korektní kvíz čekala na žáky série netradičních otázek, překvapivých faktů a zajímavostí z evropských zemí. Účastníci si ověřovali své znalosti zeměpisu, historie, zvyků i kulturních tradic a zároveň zjišťovali, že některé rozšířené představy o jednotlivých státech nemusí být vždy pravdivé. Kvíz vedl žáky k přemýšlení, diskusi a objevování méně známých souvislostí o evropských zemích.
Projektový den ukázal, že poznávání Evropy může být nejen poučné, ale i zábavné.
Děkujeme všem pedagogům i žákům z programu ERASMUS+, kteří se na přípravě a realizaci projektového dne podíleli a přispěli k jeho příjemné a tvůrčí atmosféře.
